Neurocentro ortopedija Kosmetinis galūnių ilginimas
Būkite informuoti
Sekite mus
Sekite mus
Kontaktas

Paly ABC - ANGAZE

Trumpalaikėje perspektyvoje tokia strategija veikia, tačiau žvelgiant į ją iš ilgalaikės perspektyvos, savo vaikui darote daugiau žalos nei naudos. Kad vaikas įgytų įgūdžių ir išmoktų gerai atlikti tam tikrą veiklą - ar tai būtų persirenginėjimas, ar maisto gaminimas, ar erdvėlaivių konstravimas - reikia laiko.

Skatindami vaiką atlikti namų ruošos darbus, pavyzdžiui, pakabinti skalbinius, išpakuoti indaplovę, išsiurbti dulkių siurblį ar paruošti sumuštinius, suteiksite jam galimybę įrodyti savo vertę, išmokti būti savarankiškam ir prisiimti atsakomybę už savo veiksmus. Vaikas įgyja savarankiškumo suvokimą ir taip stiprėja jo savigarba. Žinoma, tam reikia, kad tėvai būtų kantrūs ir įvertintų vaiko pastangas. Net jei įvyko nedidelė nelaimė ar kažkas tiesiog nepavyko, suteikite vaikui dar vieną šansą. Juk sudužęs puodas ar išsiliejęs vanduo taip pat yra puiki proga pasimokyti ir pamatyti savo veiksmų pasekmes. Ką galite daryti tokioje situacijoje? Pirmiausia ramiai pasikalbėkite apie tai, kas ir kodėl nutiko ne taip. "Stiklinė yra trapi, todėl kitą kartą turi būti atsargesnis, kad nesudaužytum kitos" arba "Išsiliejo vanduo, todėl paimk skudurėlį ir nuvalyk jį, kad nesugadintum grindų ar kas nors nepaslystų".

Sėkmės pagrindas - leisti vaikui užsiimti tokia veikla, kurią jis gali atlikti, kuri atitinka jo raidą, ir palaipsniui didinti sudėtingumo lygį. Kai globėjai nuo mažens parodo vaikui, kad dalyvavimas namų ruošos darbuose yra savaime suprantamas dalykas, padidėja tikimybė, kad ateityje jie išvengs daugelio nusivylimų dėl to, kad "vaikas nieko nedaro".

Gydymo procese taip pat svarbu dalyvauti. Kineziterapijos metu vaikas neturėtų būti išvedamas iš darbo, tačiau jam taip pat turėtų būti suteikiama galimybė realizuoti veiklą dalyvaujant kasdienėje veikloje. Būtent tada atsigavimas vyks ne treniruoklių salėje.

Kada pradėti įtraukti vaikus į namų ruošos darbus?

Net labai maži vaikai mėgdžioja savo tėvus ir, pavyzdžiui, "gamina" savo žaislus arba šluoste šluosto grindis. Pasinaudokite spontaniškos vaiko veiklos akimirkomis ir paskatinkite jį padėti. Duokite jam kempinę arba šluostę ir leiskite kartu su jumis nušluostyti stalą. Taip pat leiskite jam sumaišyti salotų ingredientus arba sutrinti bananą šakute. Vaikams patinka krauti ir iškrauti indaplovę. Kol joje neplauname brangaus porceliano, mažylis gali kartu su tėvais ištraukti indus. Kasdienius namų ruošos darbus, kuriuos turime atlikti namuose, vaikai vertina kaip pramogą. Taigi tai puikus metas išnaudoti tai kuo geriau ir padėti vaikui suformuoti įpročius, kurie pravers vėliau gyvenime.

Įtraukdami vaikus į pagalbą namuose ar sode, nepamirškite, kad daug kartų bus sukurta didesnė netvarka nei tuo atveju, jei dirbtumėte vieni. Kartais tai gali būti tikra kantrybės pamoka, todėl būnant tėvais verta būti supratingiems ir patiems su savimi viso vaiko įtraukimo į namų ruošos darbus proceso metu.

Taip pat nepamirškime, kad dėl vis dar besivystančios nervų sistemos vaikai lengviau išsiblaško ir nuobodžiauja, todėl gali būti, kad kelias minutes padėję namuose, jie nueis į savo kambarį ir užsiims savais reikalais. Tuomet naudinga priminti vaikui, kad dar reikia atlikti tam tikrus darbus, tačiau stenkitės nespausti. Priversdami vaiką padėti, greičiau jį atbaidysite, nei pasieksite norimą tikslą. Kai namų ruoša nesusijusi su nemalonia pareiga ir nemaloniomis emocijomis, yra didesnė tikimybė, kad vyresniame amžiuje jūsų vaikas ar paauglys noriau tvarkys savo kambarį, išneš šiukšles ir įsitrauks į namų priežiūrą. Juk tai yra bendra erdvė, kuria šeima rūpinasi kartu, kad visiems namų ūkio nariams būtų maloniau gyventi.

"Kai pienas išsilieja ant grindų ir tos mažos akys žvelgia į mus, tikėdamosi reakcijos, prisiminkime, kas iš tiesų svarbu. Išsiliejusiam pienui nuvalyti reikia penkių minučių, o sudaužytai širdžiai sutvarkyti prireiks kur kas daugiau laiko."

Rebecca Eanes

Žr. kitus įrašus

2026 m. balandžio 20 d.
Jėga, kuriai nereikia tobulumo – Asios istorija ir pokalbis apie empatiją medicinoje
Įsivaizduokime vaiką, kuris nuo pat mažens mokosi gyventi pasaulyje, kuris ne visada pritaikytas jo galimybėms. Vaiką, kuris vietoj apribojimų mato iššūkius, o vietoj baimės – smalsumą. Būtent tokia yra Asos – podkasto „Medical Talks – pokalbiai iš širdies“ epizodo herojės – istorija. Tai pasakojimas apie vaikišką jėgą, šeimos vaidmenį ir reikšmę […]
2026 m. balandžio 20 d.
Osteointegracija: nauja gyvenimo kokybė po amputacijos
Apie ką šis straipsnis? Šiame straipsnyje aptariame pokalbį su Jacku Tadrzakiu – „Paley European Institute“ fizioterapeutu – apie osteointegraciją, t. y. vieną iš novatoriškiausių gydymo metodų pacientams po amputacijų. Tekste paaiškinama, kas yra ši procedūra, kam ji skirta, kaip vyksta reabilitacijos procesas ir kokie iššūkiai laukia pacientų, kurie nusprendžia […]
2026 m. balandžio 20 d.
MPD ir vaikų klubų profilaktika
Apie ką šis straipsnis? Šiame straipsnyje aptariame svarbiausias temas, iškeltas pokalbyje su Olga Pietrzyca – fizioterapeute, dirbančia su vaikais, sergančiais cerebriniu paralyžiumi (CP). Tekstas pirmiausia skirtas vaikų su CP klubų problemoms, ankstyvos diagnostikos svarbai, fizioterapijos vaidmeniui bei visos terapinės komandos ir šeimos bendradarbiavimui gydymo procese. Cerebrinis paralyžius […]