Азбука от Палея - ФИЗИОТЕРАПИЯ

Самочувствие пациента и отношения между ним и физиотерапевтом играют важную роль в процессе физиотерапии. Наша команда прилагает все усилия, чтобы этот процесс проходил как можно более гладко, и в то же время пациент чувствовал себя хорошо во время занятий.

Пациенты, которые обращаются к физиотерапии, борются со многими изменениями не только на уровне физического, но и психического функционирования. Восстановление после операции или болезни, изменение качества жизни, боль, тревога и весь предыдущий жизненный опыт пациента - все это багаж, с которым пациент приходит на физиотерапию.

Иногда работа с ребенком может оказаться более сложной задачей, требующей разработки новых стратегий действий. Ребенок редко бывает добровольным пациентом. Обычно родители и врачи принимают решение о необходимости операции, а затем о физиотерапии. Конечно, это делается в интересах ребенка и для улучшения качества его жизни, но у вашего малыша может быть другое мнение. Поэтому работа с маленьким пациентом требует особого понимания, сочувствия и преданности этому маленькому человеку, который может протестовать во время упражнений или очень бояться, что ему будет больно.

Роль родителей и физиотерапевта заключается в том, чтобы объяснить ребенку, что будет происходить во время занятий и какова их цель. Если ребенок знает, что благодаря упражнениям его организм будет функционировать лучше, а значит, ему будет легче достичь своих целей, например, он сможет играть в футбол, самостоятельно есть, ходить без помощи костылей, то он будет охотнее заниматься физическими упражнениями.

Однако прежде чем праздновать успех, вам придется справиться с тревогами и страхами, которые часто возникают в периоперационный период. Любые сомнения, связанные с физиотерапевтическим процессом, следует обсудить со специалистом. Физиотерапевт, основываясь на своих знаниях и опыте, даст рекомендации о том, какие занятия и виды деятельности безопасны для пациента, а каких лучше избегать. Такой подход поможет снять тревогу, которая возникает как естественная реакция на неизвестность.

Пациенты, испытывающие послеоперационную боль, могут бояться принимать новые вызовы во время физиотерапии. Ваш ребенок может не захотеть пошевелить частью тела, которая недавно была прооперирована, из-за страха перед болью и убежденности в том, что это может быть опасно. В таких ситуациях важно успокоить маленького пациента, принять его переживания и страхи и убедиться, что происходящее во время физиотерапии безопасно и полезно для здоровья.

Посещая физиотерапию, стоит помнить, что наилучшие результаты будут достигнуты при регулярных встречах и выполнении упражнений дома (в соответствии с указаниями физиотерапевта). Также стоит включить в физиотерапевтический процесс элементы увлечений и интересов ребенка.

Отношение родителей к физическим упражнениям может повлиять на то, как ребенок воспринимает необходимость регулярных занятий физкультурой. Подчеркивание важности того, как соблюдение режима может улучшить физическое состояние вашего ребенка и привести к тому, что он вновь обретет больше контроля, независимости и физической формы, чем сейчас, может оказать глубокое положительное психологическое воздействие. В результате это приведет к более активному участию ребенка во всем процессе.

Боль, тревога и даже тяжелое депрессивное настроение - обычные явления в период восстановления пациентов после операции. Им приходится смиряться с изменениями, обездвиживанием и ограничением активности. С точки зрения здорового человека бывает трудно представить, что испытывает человек после хирургического вмешательства, поэтому очень важно учитывать пациента, его потребности и сигналы, которые он нам посылает.

Если страх перед упражнениями слишком силен и мешает дальнейшей работе, стоит воспользоваться поддержкой психолога, который в сотрудничестве с ребенком, родителями и физиотерапевтом разработает эффективные стратегии преодоления тревоги. Однако ни в коем случае нельзя недооценивать боль, которую испытывает пациент. Бывает, конечно, что именно страх перед болью заставляет тело напрячься и действительно начать болеть. Иногда родители, обеспокоенные тем, что их ребенок будет испытывать боль во время физиотерапии, передают свои страхи ребенку. Таким образом, они могут неосознанно отговаривать ребенка от занятий и соблюдения рекомендаций. Тем более в такие моменты стоит сосредоточиться на честном диалоге и объяснить все свои опасения. Даже если боль не имеет медицинской причины, ее следует рассмотреть и позаботиться о пациенте. Возможно, ему нужно больше поддержки и заботы. Он хотел бы заметить свое напряжение, свой страх и вместе выработать способ работы, который будет полезен и физиотерапевту, и, прежде всего, пациенту.

Отношения между пациентом и физиотерапевтом должны быть основаны на взаимном доверии. Эта работа требует длительного, иногда интенсивного физического контакта. Опыт, полученный во время занятий, может остаться с вами на долгие годы - как положительный, так и отрицательный.

В Европейском институте Палей мы хотим, чтобы пациенты покидали наши стены более здоровыми, чем когда они пришли к нам в первый раз. Заботясь о физическом здоровье и совершенствуя тело, мы не должны забывать также заботиться о благополучии и спокойствии наших пациентов. Мы знаем, как важно для маленького человека и его воспитателей видеть прогресс, которого добивается ребенок, и замечать путь, который они прошли вместе. После интенсивной работы каждый должен отметить свои успехи.

ЛИТЕРАТУРА:

Gard, G., & Gyllensten, A. L. (2000). Важность эмоций в физиотерапевтической практике, Physical Therapy Reviews.

Kirby, S., Donovan-Hall, M., & Yardley, L. (2014). Измерение барьеров на пути к приверженности: валидация шкалы проблемного опыта терапии, Инвалидность и реабилитация

Lequerica, A. H., Donnell, C. S., & Tate, D. G. (2009). Вовлечение пациентов в реабилитационную терапию: впечатления физио- и эрготерапевтов, Инвалидность и реабилитация

Миллер, Дж. С., Литва, А., и Габбай, М. (2009). Мотивация пациентов с болью в плечах и спине к самообслуживанию: может ли видеозапись упражнений поддержать физиотерапию? Физиотерапия