Palejowe ABC - FUN

Более того, игра встречается не только у людей, но и у животных. Подражая старшим людям или животным, малыши учатся справляться с окружающим миром и приобретают необходимые навыки. Игра помогает детям понимать, познавать и упорядочивать мир. Она усмиряет страхи и тревоги, играет важную роль в формировании самовосприятия и установлении отношений с другими людьми. Она учит организовывать время и воспитывает творческие способности, а также способствует физическому развитию. Его отсутствие препятствует развитию воображения и мешает социальному и эмоциональному развитию.

Игра - прекрасное средство для снятия стресса. Лишение ребенка возможности играть замедляет процесс регуляции эмоций и достижения равновесия.

Наибольшую пользу детям приносят спонтанные игры, которые не направляются и не изменяются взрослыми. Именно тогда они могут получить от нее максимальную пользу.

В последние несколько лет спонтанные игры сменяются структурированными занятиями. Они тоже необходимы, но важно следить за тем, чтобы в ежедневном расписании ребенка было время для свободной деятельности, которую он может вести в соответствии со своими потребностями, интересами и эмоциональным состоянием.

Наблюдая за маленькими детьми, часто можно увидеть картину, как малыш с энтузиазмом и энергией играет с обычными предметами, особенно с коробкой из-под покупок. Дети с удовольствием используют такое оборудование, потому что они могут дать волю своему воображению и создать свои собственные истории. Готовые игрушки выглядят красиво и имеют множество различных функций - но оказывается, что дети выбирают простоту, потому что именно она позволяет им играть интересно. Это одна из причин, почему так часто бывает, что тщательно подобранные игрушки уныло лежат в углу и после первоначального, пусть и короткого, прилива энтузиазма перестают интересовать ребенка. На самом деле, это положительная новость, ведь для того, чтобы ребенок хорошо развивался и проводил время за творческой игрой, не нужны дорогие и сложные игрушки. Часто для этого достаточно упомянутой картонной коробки, пузырчатой пленки, нескольких веточек, собранных на прогулке, и ложки, которой можно бить по горшку.

Чтобы больше узнать о мире ребенка и о том, что происходит в его жизни, неплохо время от времени присоединяться к игре и входить в роль, предложенную ребенком. Это также отличная возможность помочь ребенку справиться со страхами, с которыми он сталкивается. Участвуя в ролевых играх, мы показываем ребенку, как он может справляться с трудностями. Это также дает нам возможность узнать, что малыш думает о тех или иных вещах и как он их понимает. Используя игру, мы можем подготовить ребенка к предстоящим изменениям в его жизни. Показывая весь процесс пребывания в больнице и лечения с помощью плюшевых мишек, строительных блоков, игрушечных машинок или других любимых игрушек ребенка, мы мягко вводим его в курс дела и даем ему возможность задавать вопросы.

В игре у ребенка есть возможность упорядочить информацию и понять ее, чтобы предстоящее событие перестало быть таким пугающим. У детей, которые временно или постоянно не могут двигаться, как их сверстники, и которым постоянно приходится выполнять инструкции (дома, у врача или на физиотерапии), может возникнуть чувство беспомощности, а также гнев, вызванный отсутствием контроля над тем, что они хотят и могут делать. Здесь также может быть полезно поиграть в игры, которые ставят ребенка во главу угла, чтобы он почувствовал, что может самостоятельно принимать решения и делать выбор в той или иной сфере своей жизни. Это чувство расширения прав и возможностей может привести к лучшему и более спокойному функционированию в повседневной жизни, где выбор и возможности ограничены.

Дети, которые по разным причинам ограничены в физической активности, подвержены повышенному уровню стресса. Они не могут снять напряжение с помощью движения, поэтому оно накапливается в теле. Поэтому стоит поощрять ребенка играть и присоединяться к нему, когда ему нужна наша поддержка. Раздражение, расстройство и фрустрация часто проявляются в игре - ребенок пытается таким образом справиться с тем, что он испытывает. Это может проявляться в агрессивных ролевых играх. Разрешите ребенку делать это. Пока он не причиняет вреда себе или другим, дайте ему возможность справиться со своими переживаниями в безопасной игровой среде.

При любой возможности поощряйте детей играть на улице. Воздействие солнечного света (даже в пасмурный день) не только положительно влияет на настроение, но и регулирует цикл сон-бодрствование. Кроме того, общение с природой оказывает успокаивающее воздействие на нервную систему, а также вдохновляет на игры с предметами, которые мы находим вокруг себя.

Играя вместе с ребенком, мы даем ему понять, что он важен для нас и что мы хотим проводить с ним время. Таким образом, мы укрепляем связь между нами и развиваем у ребенка чувство безопасности и самоуважения.

Источник знаний и вдохновения, благодаря которому появилась эта статья:

Ванг С., Аамодт С. (2012), Игра, стресс и обучающийся мозг, Cerebrum