6-12 месяцев
Младенцы, малыши

В период 6-12 месяцев особое значение приобретает двигательное развитие ребенка. Ранняя диагностика церебрального паралича (ДЦП) по шкале HINE позволяет быстро оценить психомоторное развитие. Сотрудничество со специалистами позволяет направить ребенка на дальнейшую диагностику и провести раннее терапевтическое вмешательство. Медицинская команда, в которую входят различные специалисты, поддерживает ребенка на всех этапах, обеспечивая постоянный мониторинг его прогресса и адаптируя терапию к индивидуальным потребностям. Функциональная и целенаправленная терапия при правильном выборе методов работы помогает добиться нормального развития ребенка. При необходимости специалисты обеспечивают младенцу надлежащий уход, правильное положение и помощь с использованием необходимого оборудования. Все эти мероприятия направлены на поддержку ребенка в развитии его навыков и функций, чтобы он мог полностью раскрыть свой потенциал.

Наши физиотерапевты с радостью помогут вам:

• Ранняя диагностика церебрального паралича с помощью метода HINE,
• оценка психомоторного развития,
• работа с профессионалами для направления дальнейшей диагностики,
• обеспечение раннего вмешательства и его реализация в кратчайшие сроки,
• Сотрудничество в рамках медицинской команды - направление к другим специалистам, в чьей поддержке нуждается ребенок,
• постоянный мониторинг развития событий,
• целенаправленная терапия,
• функциональная терапия (подбор соответствующих методов работы с ребенком в соответствии с его потребностями),
• помощь ребенку в достижении нормального развития, насколько это возможно,
• помогая обеспечить надлежащий уход за младенцем,
• правильное расположение для наилучшего развития навыков и функций,
• помощь в выборе необходимого оборудования.

В период 6-12 месяцев развитие функций рук и мелкой моторики имеет решающее значение для дальнейшего развития ребенка. Оценка ребенка во время спонтанной игры позволяет провести качественный анализ движений, оценить координацию глаз-рука, амплитуду движений верхних конечностей и поверхностные ощущения. Наблюдение за манипулятивными навыками, такими как различные виды хватания, дает ценную информацию о ручных навыках ребенка.

Работа над стабилизацией туловища и поощрение ребенка к использованию опор и более высоких положений во время игры важны для развития мелкой моторики. Цели терапии устанавливаются совместно с родителями, а методы работы адаптируются к текущим потребностям ребенка. Родителям предлагаются различные варианты игр, которые могут поддержать прогресс ребенка во внетерапевтическое время.

В терапии могут использоваться такие вспомогательные средства, как кинезиотейпы, электростимуляция или вибромассажеры. Также важно оценить потребность в ортопедических приспособлениях, которые могут дополнительно способствовать развитию функций кисти и мелкой моторики.

Узнайте, чем мы можем вам помочь:

• оценка ребенка во время спонтанной игры, где основное внимание уделяется качественной оценке движений, координации глаз-рука, тестированию диапазонов движения конечностей
• верхнее или поверхностное сенсорное обследование,
• Оценка навыков манипулирования руками ребенка - типы и способы хватания,
• работа над устойчивостью туловища и поощрение ребенка к использованию опор и других более высоких положений во время игры,
• определение целей терапии вместе с родителем,
• подбор оптимального метода терапии в соответствии с текущими потребностями ребенка,
• представляя различные варианты игр, которые родители могут использовать в свободное время, чтобы поддержать прогресс своего малыша,
• Во время терапии могут использоваться такие вспомогательные средства, как кинезиотейпы, электростимуляция и вибромассажер,
• оценка потребности в ортопедических изделиях.

В возрасте от 6 до 12 месяцев развитие зрительных функций играет ключевую роль в общем развитии ребенка. Функциональная оценка зрения включает в себя оценку основных зрительных функций и параметров, а также соответствующих возрасту зрительно-моторных навыков.

Обучение стимулированию зрительного функционирования ребенка включает в себя индивидуальный подбор игрушек, способ их представления и адаптацию среды таким образом, чтобы они соответствовали возрасту ребенка и его текущим зрительным способностям. Важным аспектом также является поддержка обучения движению ребенка с нарушениями зрения.

Терапия зрения также включает в себя консультирование других терапевтов ребенка, чтобы визуальная стимуляция была неотъемлемой частью других методов лечения. Таким образом, можно обеспечить всестороннюю поддержку зрительного развития ребенка, что имеет решающее значение для его дальнейшего прогресса и независимости.

Специалист по реабилитации зрения поможет вам в следующем:

• Функциональная визуальная оценка - оценка основных зрительных функций и параметров, а также соответствующих возрасту зрительно-моторных навыков.
• Обучение тому, как стимулировать зрительное функционирование ребенка - индивидуальный подбор игрушек, презентация и адаптация к окружающей среде в соответствии с возрастом ребенка и его зрительным функционированием.
• Поддержка моторного обучения маленького ребенка с нарушениями зрения.
• Рекомендации другим терапевтам ребенка относительно визуальной стимуляции во время других видов терапии.

В период от 6 до 12 месяцев жизненно важна поддержка родителей и всей семьи в решении проблем, связанных с развитием ребенка. Обучение воспитателей тому, как развивается их малыш и как поддержать этот процесс, является основой эффективного ухода. Оценка психомоторного развития ребенка, координация и организация психообразовательной терапии позволяют адаптировать терапевтические стратегии к индивидуальным потребностям малыша.

Важным элементом является оценка существующих терапевтических мер и их возможная модификация для обеспечения наилучшей поддержки. Что касается коммуникации, то выявление потребностей ребенка, диагностика коммуникативных компетенций, создание систем коммуникации (AAC) с использованием высоко- и низкотехнологичных средств являются ключевыми моментами в развитии коммуникативных навыков.

Выбор альтернативных способов доступа к оборудованию и игрушкам с помощью различных переключателей/адаптеров, а также работа над организацией игры и выбор подходящих игрушек в соответствии с возрастом и способностями ребенка способствуют психомоторному и коммуникативному развитию. Скрининг для раннего выявления целостных нарушений развития позволяет быстро провести соответствующие вмешательства, поддерживая гармоничное развитие ребенка.

Узнайте, чем мы можем вам помочь?

• Поддержка родителей и семей в преодолении трудностей, связанных с возрастом развития.
• Просвещение родителей и предоставление им знаний о развитии ребенка в этом возрасте и возможностях поддержки.
• Координация и организация психообразовательной терапии.
• Оценка психомоторного развития ребенка.
• Оценка проведенных к настоящему времени терапевтических вмешательств и их возможная модификация.
• AAC - построение систем коммуникации на основе высоко- и низкотехнологичных средств, диагностика коммуникативных компетенций, а также потребностей и возможностей в этой области.
• Выбор альтернативного способа доступа к оборудованию и игрушкам с помощью различных переключателей/адаптеров.
• Поработайте над организацией игры и подбором игрушек, соответствующих потребностям и способностям ребенка.
• Скрининг для раннего выявления целостных нарушений развития.

В период 6-12 месяцев процесс расширения рациона питания ребенка требует соответствующей поддержки. Выбор позы для кормления и соответствующих аксессуаров, таких как ложки и чашки, имеет решающее значение для безопасного и комфортного приема пищи.

В то же время оценка развития речи и коммуникативных навыков позволяет оказать раннюю поддержку в этой области. Совместная работа гастроэнтеролога и диетолога позволяет оказывать всестороннюю поддержку при кормлении с учетом индивидуальных потребностей ребенка, в том числе в области энтерального питания.

Ранняя поддержка развития речи и коммуникативных навыков с помощью различных методов и средств помогает ребенку развить вербальные и невербальные навыки, что необходимо для его дальнейшего развития.

Работа с родителями, обучение и предоставление информации о правильном кормлении и поддержке развития речи - ключевые элементы эффективного ухода за ребенком в этом возрасте.

Чем мы можем вам помочь?

• Поддержка в процессе расширения рациона питания, выбор позиций для кормления, подбор аксессуаров (ложек, чашек).
• Оценка развития речи и коммуникативных навыков.
• Ранняя поддержка развития речи и коммуникативных навыков.
• В сотрудничестве с гастроэнтерологом и диетологом, диетологическая поддержка.

Поддержка развития ребенка в возрасте 6-12 месяцев может потребовать использования специализированного оборудования и технологий. Поддержка может включать устройства, помогающие научиться поддерживать вертикальное положение, обеспечивающие подвижность, а также безопасность и комфорт в повседневной жизни.

Использование соответствующих технологий облегчит повседневный уход за ребенком, а также будет способствовать его физическому развитию, позволяя выполнять различные упражнения и терапию с учетом потребностей малыша.

Наши специалисты будут рады помочь вам в выборе и адаптации следующего оборудования и помещений:

• стойки: статические, динамические,
• инвалидные кресла: позиционирование, специальные, стабилизирующие, ходунки, многопозиционные,
• автомобильные кресла,
• ортопедические сиденья,
• Ортезы верхних и нижних конечностей,
• ортезы tutovia,
• корсеты,
• тазовые ортезы,
• многофункциональные устройства,
• настенные, потолочные, мобильные подъемники,
• реабилитационные койки,
• сантехника,
• адаптация автомобиля,
• реабилитационные аксессуары и оборудование, т.е. клинья, матрасы, мячи, валики, ленты, электростимуляторы, массажеры, ходунки, костыли, трости.

Поддержка родителей и воспитателей детей в возрасте 6-12 месяцев важна для обеспечения гармоничного развития ребенка и сохранения психического здоровья семьи. Помощь в адаптации к новой семейной ситуации и поддержка в преодолении стресса и усталости, связанных с уходом за ребенком, неоценимы. Также важно помочь наладить общение с братьями и сестрами и другими членами семьи, чтобы свести к минимуму напряженность и обеспечить поддержку для всей семьи.

Консультирование в рамках программ раннего вмешательства и терапии помогает родителям найти подходящие формы поддержки для своего ребенка. Терапевтическая помощь родителям в преодолении трудностей, связанных с уходом за ребенком с ограниченными возможностями, необходима для поддержания эмоционального равновесия.

Когда в родительской паре возникают разногласия, поддержка профессионалов помогает найти общие решения и подходы к воспитанию детей.

Подготовка к операции, как для ребенка, так и для родителей, позволяет лучше понять процесс и уменьшить связанную с ним тревогу.

В нейроцентре Европейского института Пейли мы поддерживаем родителей и опекунов в их важной роли:

• помощь в адаптации к новой семейной ситуации,
• помогают справиться со стрессом и усталостью, связанными с уходом за ребенком,
• помощь в общении с братьями и сестрами и другими членами семьи,
• консультирование по программам раннего вмешательства и терапии,
• терапевтическая поддержка, помогающая справиться с трудностями ухода за ребенком с ограниченными возможностями,
• родительской поддержки при возникновении разногласий в родительской паре,
• подготовка к операции.